Universidad y estudios
Me especializo en la evaluación e intervención de personas Neurodivergentes a lo largo de todo el ciclo vital, incluyendo niños, adolescentes y adultos, con especial interés en autismo, TDAH, autismo femenino y procesamiento sensorial. Cuento con Diplomado en Autismo y Atención Temprana, además de formación en metodología TEACCH, comorbilidades en Autismo, selectividad alimentaria en CEA y Teoría de Integración Sensorial. También me he capacitado en evaluación y abordaje clínico del TDAH y del autismo en mujeres. Dentro de mi práctica profesional realizo evaluaciones clínicas especializadas mediante herramientas como ADOS-2, ADI-R, RAADS-R, CAT-Q y SPM-2, integrando los resultados desde una mirada biopsicosocial y neuroafirmativa. Mi trabajo busca comprender las fortalezas, desafíos y necesidades de apoyo de cada persona, promoviendo su participación, autonomía y bienestar en los distintos contextos de su vida.
Enfoque profesional
Mi enfoque profesional está orientado a la evaluación e intervención de personas neurodivergentes a lo largo de todo el ciclo vital, incluyendo niños, adolescentes y adultos. Trabajo desde una perspectiva neuroafirmativa y biopsicosocial, promoviendo la participación ocupacional, la autonomía, la regulación emocional y sensorial, y el desarrollo de habilidades funcionales, respetando las características individuales, fortalezas y necesidades de apoyo de cada persona.
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