Señales que suelen motivar una evaluación
- Poco contacto visual o poca respuesta a su nombre.
- Retraso o diferencias en el lenguaje y la comunicación.
- Juego repetitivo o muy centrado en ciertos objetos o temas.
- Mucha dificultad con los cambios de rutina.
- Reacciones intensas a ruidos, texturas o alimentos.
- Desregulaciones frecuentes que no se explican por otras causas.
Estas señales no son un diagnóstico. Cada niño se desarrolla a su ritmo, y solo una evaluación profesional puede describir su perfil.
Qué es la ADI-R y cómo se realiza
La ADI-R (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo, Revisada) es una entrevista estructurada que se hace con los padres o cuidadores y se considera una herramienta de referencia para la identificación del autismo en niños y adolescentes. Puede aplicarse desde los 2 años de edad.
Se realiza en una sesión extendida por videollamada ($85.000) con un profesional certificado, y termina con un informe en PDF firmado digitalmente, generalmente dentro de 15 días hábiles.
Las evaluaciones las realizan profesionales certificados en neurodivergencia (psicología, terapia ocupacional y fonoaudiología) en alianza con Centro Terapéutico Integral Alba, con un enfoque neuroafirmativo: entendemos la neurodivergencia como una forma legítima de ser, no como algo que corregir.
Qué no hacemos online
Las pruebas que requieren observación con material físico, como la ADOS-2, o las evaluaciones cognitivas como WISC-V, no las realizamos por videollamada. Si tu hijo o hija las necesita, te orientamos sobre dónde hacerlas en forma presencial.